Αρχείο κατηγορίας ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ

Η Δήμητρα Πυργελή στο Μειονοτικό Σχολείο Μάνταινας!

Η σχολική μας μονάδα συμμετέχει για 2η σχολική χρονιά στο Δίκτυο Φιλαναγνωσίας: “Ένα περιπλανώμενο γράμμα, μια βινιέτα, Παπαθεοδούλου και Ροντάρι ανοίγουνε βεντέτα”, το οποίο βασικό σκοπό έχει την προσέγγιση παιδικών βιβλίων, μέσα από μια γκάμα δημιουργικών-διαθεματικών δραστηριοτήτων, ενταγμένων μέσα σε ένα κοινό πλαίσιο μυθοπλασίας, με πρώτιστο στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Φέτος μας “συντροφεύουν” τόσο “Τα παραμύθια σαν πλατύ χαμόγελο” του Ροντάρι όσο και “Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο” του Αντώνη Παπαθεοδούλου, όπως και βιβλία-έκπληξη άλλων συγγραφέων. Ο Αντώνης Παπαθεοδούλου με το “Έχω για συμμαθητή έναν πειρατή”, η Δήμητρα Πυργελή με το “Ταξίδεψε μαζί μου” και ο Θοδωρής Παπαϊωάννου με το “Απέναντι”.

Σήμερα είχαμε την χαρά να έχουμε μαζί μας την Ξανθιώτισσα Δήμητρας Πυργελή που μας αφηγήθηκε με τον δικό της ξεχωριστό τρόπο το βιβλίο της “ταξίδεψε μαζί μου”!

Στην άκρη της πόλης βρίσκεται σιωπηλό και απομονωμένο το χάρτινο σπίτι. Σε αυτό το σπίτι κατοικούν όχι άνθρωποι αλλά χαρτιά. Ο καλύτερος φίλος τους είναι ο άνεμος! Μια μέρα ένα μικρό χαρτί αποφασίζει με τη βοήθεια του ανέμου να γνωρίσει τον κόσμο…

Η Δήμητρα Πυργελή μας ανέλυσε πώς σκέφτηκε και δρομολόγησε την συγγραφή του παραπάνω βιβλίου, μας μίλησε για την αξία της φιλαναγνωσίας και έπαιξε μαζί μας διάφορα παιχνίδια, με πρωταγωνιστές… τις λέξεις, το χαρτί και το μολύβι! Παράλληλα είχαμε την μοναδική εμπειρία να επικοινωνήσουμε και με τον συγγραφέα Θοδωρή Παπαϊωάννου, καθώς αυτές τις ημέρες επεξεργαζόμαστε και το δικό του βιβλίο, με τίτλο “Απέναντι”!

Ευχαριστούμε θερμά την Δήμητρα Πυργελή και ανυπομονούμε για την επόμενή μας συνάντηση…

Ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο!

Την Πέμπτη 31 Μαΐου η μαθήτρια του Γυμνασίου Σμίνθης και πρώην του Μειονοτικού Δημοτικού Σχολείου Μάνταινας, Αϊσέ Μ. επισκέφθηκε την σχολική μας μονάδα προκειμένου να ενημερώσει τους/τις μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης για τη λειτουργία και τη δομή του Γυμνασίου Σμίνθης, όπου θα φοιτήσουν από την νέα σχολική χρονιά οι τελειόφοιτοι μαθητές/τριές μας. Η παραπάνω επίσκεψη εντάσσεται στη δράση “Μετάβαση από το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο στο Γυμνάσιο” και υλοποιείται κάθε χρόνο από τη σχολική μας μονάδα.

Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα “Θα σε ξανάβρω στους μπαξέδες”

Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2014:

Υλοποίηση μονοήμερου περιβαλλοντικού προγράμματος του Κ.Π.Ε. Βιστωνίδας με τίτλο “Θα σε ξανάβρω στους μπαξέδες”!

Επίσκεψη στο Λαχανόκηπο του ΚΠΕ Βιστωνίδας στην περιοχή του Δροσερού Ξάνθης και στον περιβάλλοντα χώρο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας!

Μαθαίνουμε πώς να εμπλουτίσουμε το σχολικό μας λαχανόκηπο, πώς να τρεφόμαστε υγιεινά και μελετούμε τη χλωρίδα του τόπου μας!

Ευχαριστούμε θερμά το ΚΠΕ Βιστωνίδας, τον Υπεύθυνο κ. Νίκο Γερμαντζίδη και την εκπαιδευτικό της Π.Ο. κ. Εύη Τριανταφυλλίδου για την υπέροχη εμπειρία!

Επίσκεψη από την Ομάδα Φυσικής Αγωγής Ξάνθης

Σήμερα Τρίτη 4-11-2014 επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα η Ομάδα Φυσικής Αγωγής της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης, η οποία αποδέχθηκε την πρόσκλησή μας για την υλοποίηση μιας επίδειξης του αθλήματος της αντιπτέρισης, σε συνέχεια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού και στα ευρύτερα πλαίσια του “Κοινωνικού Σχολείου”.

Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής Δημήτρης Γκαγκαλίδης, Κώστας Κοντογιάννης, Μαρία Ζλάτκου έδειξαν στους/στις μαθητές/τριες της σχολικής μας μονάδας τα μυστικά της αντιπτέρισης, βήμα προς βήμα, με τα παιδιά να χαίρονται τη διαδικασία και να απολαμβάνουν την ιδιαιτερότητα ενός μη διαδεδομένου αλλά εντυπωσιακού αθλήματος.

H σχολική μας μονάδα ευχαριστεί θερμά τους παραπάνω εκπαιδευτικούς για τη θετική ανταπόκριση στο αίτημά μας και ανανεώνει το “ραντεβού” για το άμεσο μέλλον για μια νέα αθλητική δράση!

 

Ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο…

Την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου 2014 επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα ο ψυχολόγος του Κέντρου Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ξάνθης “Έκφραση” κ. Μαμούτ Ιρφάν, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο αλλά και για την εξάρτηση με αυτό λόγω της πιθανής υπερβολικής χρήσης του.

Μέσα από μια περιεκτική και προσαρμοσμένη στα ενδιαφέροντα και το ηλικιακό επίπεδο των μαθητών-τριών μας εισήγηση μετέφερε πολύ σημαντικές συμβουλές και μηνύματα, ενώ προβλήθηκε και σχετικό οπτικοακουστικό υλικό.

ad3 ad1